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2025年1月15至18日，廣東省第十四屆人民代表大會第三次會議勝利召開。廣東省人大代表、民進中山市委會委員劉燕出席會議，并在中山團討論中，圍繞省政府工作報告發(fā)表了一系列建設(shè)性意見，充分展現(xiàn)了一名人大代表的責任與擔當。
省人大代表、民進中山市委會委員劉燕在廣東省十四屆人大三次會議現(xiàn)場留影 王偉中省長在報告中對2024年工作成績的總結(jié)令人振奮。過去一年，廣東經(jīng)濟運行穩(wěn)中有進，綜合實力穩(wěn)步提升。劉燕代表對此深感認同，同時，她特別關(guān)注報告中關(guān)于教育領(lǐng)域的成果與規(guī)劃。 2024年，廣東在教育方面成績斐然，新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位52萬個，較2023年增長了48.57%。這一數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了廣東在教育資源擴充上的努力。而2025年，廣東進一步規(guī)劃新增義務(wù)教育學(xué)位40萬個，并著力擴大普通高中公辦學(xué)位供給，彰顯了省委省政府對教育事業(yè)的長遠規(guī)劃與堅定決心。 劉燕代表在發(fā)言中贊賞了這一規(guī)劃，同時提出了更具前瞻性的建議。她提議在增加學(xué)位供給時，應(yīng)同步考慮職業(yè)高中和特殊教育的學(xué)位需求。她認為，教育的全面發(fā)展需要覆蓋各個領(lǐng)域，職業(yè)高中對于培養(yǎng)專業(yè)技能人才、特殊教育對于保障特殊群體受教育權(quán)利都至關(guān)重要，只有全方位完善教育體系，才能真正推動廣東教育事業(yè)邁向新高度。 劉燕代表還特別贊賞報告中“深入推動體教融合”的內(nèi)容。她以中山為例，指出深入開展體教融合成效顯著。中山將學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況納入學(xué)?？己耍⒅笇?dǎo)學(xué)校開展“天天動起來”活動，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率從29%大幅提升至74.5%。同時，通過高中建設(shè)“高水平運動隊”、初中建設(shè)“體育后備人才訓(xùn)練示范學(xué)校”，為培養(yǎng)體育后備人才奠定了堅實基礎(chǔ)。劉燕代表希望體教融合能夠持續(xù)深入開展，讓更多孩子受益。 此外，劉燕代表提出“科教融合”的創(chuàng)新建議。她認為應(yīng)建立“基礎(chǔ)教育+高等教育”貫穿培養(yǎng)創(chuàng)新人才的機制，以此助力打造高水平人才高地，為廣東的科技創(chuàng)新和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供持續(xù)的智力支持。這一建議著眼于廣東未來的長遠發(fā)展，將教育與科技緊密結(jié)合，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的創(chuàng)新人才提供了新思路。 “近年來，省委、省政府和中山市委、市政府已經(jīng)在擴大學(xué)位供給、提升教育質(zhì)量、推動體育與教育融合等多個方面，開展了大量卓有成效的工作，我希望能夠結(jié)合自己的專業(yè)背景，為推動廣東教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量?！眲⒀啾硎?。 在本次省人代會上，劉燕代表立足本職，積極發(fā)揮民主黨派參政議政職責，充分展現(xiàn)了中山民進會員風(fēng)采，為廣東的教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)貢獻了寶貴的智慧與力量。她的建議和觀點不僅體現(xiàn)了對民生福祉的深切關(guān)懷，也為廣東在新時代實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了有益參考。
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