|
為提升中山市特殊教育學(xué)校生活數(shù)學(xué)科組教師的教學(xué)技能水平,推進(jìn)生活數(shù)學(xué)科組的整體發(fā)展,10月27日下午,省人大代表,民進(jìn)中山市委會委員、教育專委會主任,市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉燕率教研組一行走進(jìn)市特校課堂,與特校生活數(shù)學(xué)老師一起聽、評課,為打造高質(zhì)量課堂指點(diǎn)迷津、傳經(jīng)送寶。市督學(xué)、石岐中心小學(xué)副校長梁麗文、民進(jìn)會員、石岐中心小學(xué)數(shù)學(xué)科組長陳鋼參加教研。 市特校高度重視此次活動,校長湯劍文,民進(jìn)市委會委員、副校長陳云華及教學(xué)線的全體行政共同參與此次活動。

教研指導(dǎo)活動現(xiàn)場
首先是聽課環(huán)節(jié)。特校程志軍老師和康紅英老師從培智學(xué)校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書中選材,執(zhí)教了兩節(jié)研討課《學(xué)習(xí)6減幾》和《學(xué)習(xí)7減幾》?!秾W(xué)習(xí)6減幾》教學(xué)中,程老師結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際情況與協(xié)同老師一起分組教學(xué),以校園生活中學(xué)生最為熟悉的升旗儀式作為情景導(dǎo)入,通過為班級學(xué)生分配國旗作為切入點(diǎn)來直觀學(xué)習(xí)“6”的組成。在教學(xué)過程中利用豐富的教、學(xué)具引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí),很好地激發(fā)了學(xué)生的求知欲?!秾W(xué)習(xí)7減幾》一課,康老師利用手指舞巧妙導(dǎo)入主題,并考慮班級學(xué)生情況采用分層教學(xué),結(jié)合單元主題進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化,在練習(xí)環(huán)節(jié)主教與助教一對一指導(dǎo)學(xué)生完成教材練習(xí)題,并運(yùn)用課堂所學(xué)演練“超市購物”,課堂氣氛熱烈融洽,學(xué)生表現(xiàn)積極踴躍。 接下來的評課環(huán)節(jié)由陳云華副校長主持。兩位授課老師分別從學(xué)情、教材、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)過程等方面進(jìn)行說課,并誠懇反思了課堂實(shí)踐中的不足和困惑。專家們對兩位老師用心準(zhǔn)備及在教學(xué)過程中根據(jù)特殊兒童的特點(diǎn)因材施教給予了肯定,并提出了中肯建議。陳鋼老師建議針對特殊兒童的認(rèn)知特點(diǎn)開創(chuàng)更為高效的數(shù)字運(yùn)算教法,探新更直觀、更形象的教學(xué)形式;梁麗文副校長指出,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,除了考慮趣味性,更要嚴(yán)謹(jǐn)并嚴(yán)格遵循數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性;劉燕教研員站在更高的層面分別從教材的選擇、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)形式等進(jìn)行點(diǎn)評,提出學(xué)生在課堂中不僅應(yīng)收獲知識,更應(yīng)收獲快樂。與普校教學(xué)不同,特校課堂在教學(xué)目標(biāo)的制定與選擇上要更貼合學(xué)生特點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)盡量做到小步子、多鞏固、勤練習(xí)。 在交流、互動環(huán)節(jié),老師們在聽了專家們的建議后也根據(jù)特校實(shí)際做出回應(yīng),也提出了現(xiàn)階段幾個(gè)年級在生活數(shù)學(xué)課堂嘗試跨班分組后面臨的問題。與專家面對面交流的機(jī)會難得,學(xué)校行政、生活數(shù)學(xué)科組組長史金俏老師、趙娜老師及現(xiàn)場幾位生活數(shù)學(xué)科組老師也紛紛就現(xiàn)階段課堂教學(xué)及數(shù)學(xué)課堂教學(xué)類評比中遇到的困惑及時(shí)向?qū)<覀冋埥?,教研團(tuán)隊(duì)不厭其煩地一一作出解答,為老師們授之以漁、撥開云霧。 最后,陳云華副校長對此次活動進(jìn)行總結(jié),肯定了兩位老師的用心準(zhǔn)備,感謝專家們的精彩點(diǎn)評,并誠摯邀請三位專家能根據(jù)老師們提出的疑惑開展專題講座,進(jìn)一步提升教師教學(xué)基本功,拓展教研工作的思路和方法。 民進(jìn)市委教育專委會本次深入學(xué)?,F(xiàn)場指導(dǎo)工作務(wù)實(shí)高效,得到了市特校教師們的高度贊譽(yù)。劉燕教研員所帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)的理念引領(lǐng)讓教師們看得更清、看得更遠(yuǎn),深刻認(rèn)識到作為教師要基于課標(biāo)、立足課堂、研究教法、扎實(shí)教學(xué)、重視細(xì)節(jié),善于梳理;活動不僅點(diǎn)燃了中山特校老師們思維的火花,也為其點(diǎn)明了今后努力的方向。
|