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（2007年12月）
有人說(shuō)，社會(huì)服務(wù)是民主黨派發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)主義文明建設(shè)出力的一個(gè)渠道，也是參政黨拓展參政議政功能作用的延續(xù)職能。我十分贊同,因?yàn)樽约菏且幻襁M(jìn)會(huì)員，是參政黨成員之一，深有體會(huì)。例如，為構(gòu)建和諧中山，促進(jìn)教育公平，提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，近年來(lái)，民進(jìn)中山市委會(huì)組織精心策劃，持續(xù)開(kāi)展了一系列支教助學(xué)活動(dòng)。我有幸參與其中，感足很深。
記得當(dāng)時(shí)（2002年），民進(jìn)中山市委會(huì)選定了教育比較落后的一些鎮(zhèn)區(qū)作為扶持點(diǎn)，開(kāi)展支教助學(xué)活動(dòng)。其中港口鎮(zhèn)就是我們重點(diǎn)扶持鎮(zhèn)之一，以港口中學(xué)為基地，為該鎮(zhèn)開(kāi)展了三期智力支教，推動(dòng)學(xué)校改薄工作。民進(jìn)市委首先策劃，精心部署，選派各支部相關(guān)人員。我被選中了。面對(duì)這一項(xiàng)重要任務(wù)，我好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好，原因是我第一次的社會(huì)服務(wù)，深感責(zé)任重大，一直搜集資料，備課到深夜。每個(gè)被選中去支教的民進(jìn)會(huì)員都很用功準(zhǔn)備，如民進(jìn)紀(jì)中支部主任吳斌老師不在初中任教，不熟悉初中教學(xué)，他就聯(lián)系三鑫等初中的化學(xué)老師，了解初中化學(xué)教學(xué)情況、升中備考方法等，在網(wǎng)上查找有用資料，務(wù)求給對(duì)方帶去切實(shí)有用的東西等等……充分的準(zhǔn)備,為我們支教的選手們搞這次支教活動(dòng)的信心。
到了活動(dòng)當(dāng)日，時(shí)任姚本棠主委親自帶領(lǐng)我們一行，冒著中午的烈日，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，開(kāi)車經(jīng)過(guò)坑洼的在修公路和狹窄的村路，來(lái)到港口中學(xué)。該校對(duì)我們的來(lái)臨十分歡迎。除了港口中學(xué)的老師外，鎮(zhèn)教辦還組織了全鎮(zhèn)其他的中小學(xué)的負(fù)責(zé)人和各學(xué)科教師代表，早早來(lái)到港口中學(xué)，等待與我們交流。當(dāng)時(shí)目睹這場(chǎng)面，我們倍感責(zé)任之重大和任務(wù)之光榮，我們更加不敢馬虎，更加熱情而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男形覀兊墓ぷ??；顒?dòng)開(kāi)始，由姚主委給鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和老師作專題講座，主委嫻熟地運(yùn)用多媒體手段，圖文并茂的講述了中山教育的現(xiàn)狀、前景，講述現(xiàn)代教育的思想理念，也聯(lián)系實(shí)際地講述港口鎮(zhèn)教育的狀況，充分肯定該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教師在條件欠佳的情況下依然努力工作，樂(lè)教善教；指出該鎮(zhèn)教育面臨的問(wèn)題；同時(shí)告訴大家我們此行的目的。姚主委深刻的理論闡述，精確的實(shí)例數(shù)據(jù)，不乏幽默的言辭，博得了陣陣掌聲。隨后，當(dāng)任的民進(jìn)副主委、市教育局副局長(zhǎng)周信先生向該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和教師提出殷切期望，明確我們來(lái)交流的任務(wù)及意義。周信副局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話給我們和港口鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和老師深深的鼓勵(lì)和鞭策。
在我們開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科的對(duì)口交流過(guò)程中，各科分開(kāi)在不同科室，彼此熱情發(fā)言發(fā)問(wèn)，暢所欲言，圍繞義務(wù)教育的重點(diǎn)目標(biāo)、各科教學(xué)的方法、現(xiàn)今學(xué)生心理教育等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論。參與交流的雙方老師互相探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲良多。在老師們交流期間，姚主委與周信、陳玉瓊兩位副主委在科室之間巡視，耐心回答老師們的問(wèn)題。記得當(dāng)時(shí)有一位老師表示對(duì)人事改革的擔(dān)心，提及教師待遇偏低會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定等尖銳問(wèn)題，三位主委都熱情、耐心地給予答復(fù)，記得姚主委當(dāng)時(shí)跟老師們說(shuō)了一句：“你們覺(jué)得待遇退了一點(diǎn)，但我告訴你們：‘退’一步，是為了進(jìn)三步。”令在場(chǎng)老師信心倍增。
半天的時(shí)間實(shí)在太短了，我們第一次到港口鎮(zhèn)的智力支教活動(dòng)在雙方老師的意猶未盡中結(jié)束了。
此后，我們連續(xù)幾年，一年一次堅(jiān)持到港口鎮(zhèn)進(jìn)行智力支教、教育調(diào)研，主委們無(wú)論多忙，都是親自掛帥。我們這一系列活動(dòng)，深受鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)教辦的支持和肯定。
由于在支教前，市委會(huì)能及時(shí)與該鎮(zhèn)教辦充分溝通，所以支教的內(nèi)容和形式比較切合形勢(shì)發(fā)展的要求，效果比較好。經(jīng)過(guò)三期的支教，港口鎮(zhèn)的學(xué)校在辦學(xué)理念、學(xué)校思想管理、德育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)等方面得到了實(shí)質(zhì)性的提升，該鎮(zhèn)順利通過(guò)了省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的評(píng)估?？梢哉f(shuō)，在民進(jìn)市委會(huì)正副主委的帶領(lǐng)下，中山民進(jìn)開(kāi)展的智力支教、科技支農(nóng)、扶困助弱等一系列社會(huì)服務(wù)，在建設(shè)和諧中山中做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，受到了民間和各級(jí)政府的高度贊揚(yáng)。
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